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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

📇(撰稿:樊星行)

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    • 滕蓓龙👞LV2六年级
      2楼
      《新闻1+1》 20240620 广西与安徽,汛情如何应对?💳
      2024/07/01   来自郑州
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    • 📒蓝宝晓LV2大学四年级
      3楼
      推动责任落实 健全长效机制⛤
      2024/07/01   来自常德
      3回复
    • 令狐欢苑➌LV9幼儿园
      4楼
      “麻醉一哥”人福医药战略调整迎阵痛,疼痛管理能否带来业绩新增量?🐍
      2024/07/01   来自乌鲁木齐
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    • 伏茜林LV2大学三年级
      5楼
      新华社消息丨中国代表:实现从停战机制到和平机制转变才能从根本上解决朝鲜半岛问题💨
      2024/07/01   来自日照
      1回复
    • 司空眉松☌☢LV1大学三年级
      6楼
      通信兵:构建四通八达的“通信神经网”🐙
      2024/07/01   来自菏泽
      3回复
    • 邱巧仁LV8大学四年级
      7楼
      公益体彩为爱骑行 嘉兴体彩将温暖带入福利院❕
      2024/07/01   来自永州
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